“Pengaruh Pembiasaan Baris-Berbaris Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Dalam Melaksanakan Pembelajaran Di Luar Kelas Pada Siswa Sekolah Menengan Pertama”. AL FARABI: Journal of Mathematics and Mathematics Education, vol. 5, no. 1, Jan. 2024, pp. 1-7, https://jurnal.uniwa.ac.id/index.php/alfarabi/article/view/121.