1.
Pengaruh Pembiasaan Baris-Berbaris Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Dalam Melaksanakan Pembelajaran Di Luar Kelas Pada Siswa Sekolah Menengan Pertama. alfarabi [Internet]. 2024 Jan. 31 [cited 2025 May 13];5(1):1-7. Available from: https://jurnal.uniwa.ac.id/index.php/alfarabi/article/view/121