Pengembangan Media Ular Tangga Tingkatan Soal (LATANGSO) pada Materi Garis dan Sudut Kelas VII SMP Wahidiyah Kota Kediri

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh guru yang jarang menggunakan media dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan media LATANGSO pada materi garis dan sudut. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menerapkan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan utama, yaitu: Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Pada penelitian ini dilakukan uji kelayakan dengan validasi (ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa) dan efektivitas dengan uji N-Gain. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa lembar validasi, angket respons guru, angket respons siswa, dan soal tes hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis data, kevalidan media diperoleh ahli media sebesar 3,5 dengan kategori valid, ahli materi sebesar 4,00 dengan kategori valid, ahli bahasa sebesar 3,6 dengan kategori valid. Efektivitas media diperoleh N-Gain sebesar 0,668 atau 0,70 yang dikategorikan sedang, dapat disimpulkan bahwa media LATANGSO layak dan cukup efektif untuk mengajarkan materi garis dan sudut.

Kata kunci: Media Pembelajaran, Ular Tangga Tingkatan Soal (LATANGSO), Materi Garis dan Sudut