PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS CTL PADA MATERI MAKROMOLEKUL (KARBOHIDRAT&PROTEIN)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan modul berbasis ctl pada materi makromolekul 
(karbohidrat dan protein) untuk siswa SMA Wahidiyah kelas XII.Adapun tujuan dari penelitian ini adalah 
untuk mengetahui kualitas modul yang dihasilkan ditinjau dari kelayakan dan respon siswa. 
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan 
Sugiyono yang meliputi lima tahapan pokok yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, 
validasi desain, dan perbaikan desain. Instrumen yang digunakan yaitu : (1) angket penilaian oleh ahli dan (2) 
angket respon siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Wahidiyah Kediri kelas XII. 
Kevalidan modul dilihat dari aspek rata-rata penilaian ahli materi sebesar 4.16 dan rata-rata penilaian 
modul oleh ahli media sebesar 4.10. Dilihat dari aspek kepraktisan, modul dinyatakan praktis dengan skor 
rata-rata angket respon siswa yaitu 4.06 yang termasuk klasifikas baik (B).