PENGARUH PENDEKATAN CEP (CHEMO-ENTREPRENEURSHIP) UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA

Abstrak

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  pendekatan  CEP  (Chemo-Entrepreneurship) terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik kelas X SMA Wahidiyah pada materi Sifat Fisik Hidrokarbon, penelitian ini menggunakan metode eksperimen Pretest-Posttest Control Group Design dengan pengambilan sampel sebanyak 30 peserta didik dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai t hitung sebesar 3.310 dan nilai t tabel sebesar 2,452, sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima yang artinya adalah terdapat pengaruh yang signifikan pendekatan CEP (Chemo-Entrepreneurship) terhadap peniingkatan hasil belajar peserta didik kelas X SMA Wahidiyah pada materi Sifat Fisik.