PEMBINAAN SISWA/SISWI SMA WAHIDIYAH KOTA KEDIRI DALAM MENGGUNAKAN TEKNOLOGI (HP) SECARA BIJAK DAN PRODUKTIF

Abstract

Penggunaan telepon genggam telepon genggam (HP)  atau smartphone di kalangan remaja, khususnya siswa  sekolah menengah atas (SMA), telah menjadi bagian tidak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari dan dinamika insuktional di sekolah. Namun, pemanfaatan teknologi yang tidak terkontrol dan kurangnya pengawasan sering kali memicu dampak negatif yang signifikan, seperti kecanduan game, prokrastinasi akademik, dan paparan konten negatif yang tidak sesuai umur. Kegiatan pembinaan ini bertujuan untuk memberikan edukasi, advokasi, dan bimbingan kepada siswa-siswi SMA Wahidiyah Kota Kediri agar dapat mengoptimalkan penggunaan teknologi HP secara bijak, aman, dan produktif. Metode pelaksanaan  yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi ceramah interaktif (penyampaian materi dan literasi digital), diskusi kelompok terarah (focus group discussion), dan pelatihan pemanfaatan aplikasi penunjang produktivitas dan pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang sangat signifikan pada siswa mengenai literasi digital, manajemen waktu, serta pemanfaatan fitur-fitur HP untuk mendukung proses belajar dan pengembangan potensi diri. Pembinaan ini terbukti berhasil mengubah pola pikir (mindsite) siswa dari yang semula cenderung konsumtif dan pasif dalam menggunakan gawai, menjadi pengguna teknologi yang kreatif, solutif, dan produktif.